如何增強(qiáng)孩子高一語(yǔ)文選擇題準(zhǔn)確率，我覺(jué)得應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

　　一、分析原因。題主說(shuō)孩子選擇題錯(cuò)得多，可見(jiàn)已經(jīng)初步分析，但還未深入分析。應(yīng)該看下錯(cuò)的選擇題是什么類(lèi)型。第一種錯(cuò)誤類(lèi)型是詞語(yǔ)運(yùn)用、病句、句子銜接以及漫畫(huà)等類(lèi)型的題目錯(cuò)了，那么是孩子基本功不扎實(shí)。第二種錯(cuò)誤類(lèi)型是緊扣課本的通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、古今異義以及文言句式，還有文化文學(xué)錯(cuò)了，那么是孩子較近學(xué)習(xí)不夠用功，未好好消化課堂內(nèi)容。

　　二、對(duì)癥下藥。第一種錯(cuò)識(shí)類(lèi)型解藥是循序漸進(jìn)，積累語(yǔ)文知識(shí)，多閱讀增強(qiáng)語(yǔ)感，做好手頭教輔用書(shū)基礎(chǔ)題，用好學(xué)校發(fā)的早讀教材(里面有大量近義詞辨析，成語(yǔ)辨析)，切不可眼高手低。長(zhǎng)此以往，量變成質(zhì)變，語(yǔ)文選擇題準(zhǔn)確率會(huì)得到增強(qiáng)。第二種錯(cuò)誤類(lèi)型解藥是首先跟著老師學(xué)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講。然后建議買(mǎi)一本高中文言文翻譯的資料，逐篇逐句逐字自己回頭學(xué)習(xí)，特別是每篇課文后都有文言知識(shí)歸類(lèi)，好好理解消化，以后此類(lèi)選擇題準(zhǔn)確率也會(huì)大幅增強(qiáng)。