●做好預習.
學生在前整天晚自習時間,較好對第2天所要上的課程進行一個預習,通過預習能夠對即將上的這節(jié)課內容有一個大致的了解,如果在一起的時候有遇到不懂的題目的話,在上課的時候就會更加的認真。
學生在一起完一節(jié)課內容以后,再試著做一下后面的那些習題,如果習題不會做的話那就要在前面課程里面知識點,找一下相關的內容,第2天講課的時候就要更加認真聽這部分內容了。通過預習的過程再加上第2天上課,課后的作業(yè)基本上就很順利的完成了,這也能夠節(jié)約做作業(yè)的時間。
●錯題本.
學生可以給自己的數(shù)學課程準備一個錯題,本可以把平時做作業(yè)中做錯的題目以及試卷中做錯的數(shù)學題目整理在這個做題本上。
首先需要在錯題本上把這道題給抄下來,也不要嫌麻煩,然后在下面寫上這道題當時做錯的原因,以及這道題的詳細解析方法,如果在整理的過程中,這道題還不是特別了解的話,可以對照一下課本或者是向其他的同學詢問。
●多做題.
學生可以嘗試著多做一些習題,通過多做題的話能夠掌握的做題規(guī)律,只要掌握了做題規(guī)矩,什么體型都攔不住你。
●總結做題方法.
學生們在做題的時候,也要思考這道題如何用較簡單的方法去完成,也就是研究做題的技巧,爭取用較短的時間考出較高的分數(shù)。
●高三研究高考試題.
學生們可以在高三下學期的時候開始研究往年的高考數(shù)學試題,通過研究這些習題能夠對高考的出題策略有的了解,對高考成績的增強也是很有幫助的。