高考百天沖刺應(yīng)該怎樣安排學(xué)習(xí)進程？

　　每天把課聽好，作業(yè)完成好，尤其是常常錯誤的題，徹底搞清楚。在做模擬試題的時候，跑馬觀花的做10套題，不如認認真真的做一套題。把一套題的每個知識都弄懂了，其余九套題的知識點都是一樣的。

　　作業(yè)和平時的錯題要整理在錯題集上，錯題集要定時去看看，直至徹底搞懂為止。每個周末花一個小時，再去看看錯題集，因為我們的錯誤的思維定勢，常常導(dǎo)致我們走向錯誤。

　　抓緊時間，要把別人的垃圾時間當(dāng)成自己的黃金時間。即使是課間10分鐘，也要分成343來安排，3分鐘回顧老師上節(jié)課所講的內(nèi)容，4分鐘休息，3分鐘準備下節(jié)課的用具與預(yù)習(xí)。別人在閑聊，我在記單詞、背課文;別人在侃大山，我在思考問題。

　　即使是一段時間成績沒有上升要不要放棄。通過一段時間，我們會感覺進步不大，我們應(yīng)該明白，那是量變不夠，當(dāng)足夠的量的積累，就有質(zhì)的飛躍!所以這個時候要堅信，只要不停下腳步，較后的勝利是屬于我的!

　　高三工夫在平時，平時努力學(xué)習(xí)，建構(gòu)知識體系，弄清知識脈絡(luò)，做好了過程，考試就不會慌張。高度重視平時的每次考試，要把平時的考試當(dāng)做是高考，每次考試都認真對待，這樣到了高考的時候，就會覺得這也是一次重要考試而已，就不會至于那么緊張。