高三學(xué)生怎樣提升高考復(fù)習(xí)效率?從哪些方面入手比較好?

      高中知識(shí)問(wèn)答 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2019-05-31 10:46:09

        想增強(qiáng)復(fù)習(xí)效率,我建議從這幾方面入手:

        1.時(shí)間的安排

        特別是較后這幾天,學(xué)習(xí)的時(shí)間較好和高考考試的時(shí)間一致。例如考語(yǔ)文的時(shí)間段你就復(fù)習(xí)語(yǔ)文,考數(shù)學(xué)的時(shí)間段你就復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),這樣讓大腦養(yǎng)成的規(guī)律,有利于考試時(shí)不緊張,更快的進(jìn)入狀態(tài)。

        2.復(fù)習(xí)的題有講究

        較后這幾天建議大家回到課本的基礎(chǔ)知識(shí)和錯(cuò)題集上面來(lái),的難題也都是有一個(gè)一個(gè)的基礎(chǔ)知識(shí)組成的,只要在基礎(chǔ)知識(shí)和以前做錯(cuò)的題上面不再出現(xiàn)丟分,整體成績(jī)就不會(huì)太差,這也是一個(gè)提升自信心的過(guò)程。

        3.取舍有別

        對(duì)那些很難的題直接放棄,不要在這上面浪費(fèi)時(shí)間。

        對(duì)那些薄弱學(xué)科的簡(jiǎn)單知識(shí)點(diǎn)不要放棄,特別是一些偏科很?chē)?yán)重的學(xué)生,很容易造成一科成績(jī)很高,一科成績(jī)很不理想,不要忘了高考是看總成績(jī)的,薄弱學(xué)科進(jìn)步應(yīng)該比強(qiáng)勢(shì)學(xué)科進(jìn)步更容易,同樣還是從基礎(chǔ)知識(shí)著手。

        4.心理暗示也很關(guān)鍵

        高考是一條不錯(cuò)的改變?nèi)松穆罚遣皇堑穆?,高考成?jī)的好壞不可能影響一生,所以要以平常心去對(duì)待。

        遇到不會(huì)的題就放一放,遇到簡(jiǎn)單的題不要大意。

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      文章標(biāo)簽: 高三 高考
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