孩子進入七年級，是一個新的階段，需要面對的知識架構(gòu)也有了變化，不少家長為了提升孩子的學(xué)習(xí)成績，也隨跟隨大流給孩子找一對一補課。那么，問題來了，七年級一對一輔導(dǎo)怎么選擇呢?七年級一對一補課哪個輔導(dǎo)機構(gòu)比較好呢?

　　我認為找什么樣的補習(xí)班，應(yīng)分析孩子的實際情況。

　　一、是基礎(chǔ)問題，應(yīng)選系統(tǒng)教學(xué)比較好的，如果孩子總走神、不專一的話，一對一比較適合，價格偏貴，好處是效率高。選擇標準之一是口碑，多問上一屆和周圍的朋友，加強了解。我們兩口子是加了幾個初中群，人多力量大，不過真有能人!其二是耳聽為虛 、眼見為實，和老師多溝通。必竟咱們家長也是從上學(xué)一路走來的。

　　二、想加強一下，本人認為，沒需要找一對一。參加一般的補習(xí)班就行。題海戰(zhàn)術(shù)，可能好多年不被提及，但我認為這招是較有效的。如果想效果更好，可短暫找一對一，對之前篩選出的問題，做集中處理。

　　三、把握思想動態(tài)。多與孩子溝通，有問題及時疏導(dǎo)，如果自己感覺不能勝任，較好找一有經(jīng)驗的老師，定期一對一輔導(dǎo)。

　　較后總結(jié)，學(xué)習(xí)期間，孩子的確很辛苦，我認為孩子之間智力差別不大，是學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、自律性、環(huán)境等諸多因素干擾了思想、影響了成績。開始找一對一也好，普班也罷，能夠把握孩子狀態(tài)較關(guān)鍵!

　　分享：伊頓教育是一家 K12教育企業(yè)。為學(xué)生們提供K12各年級主要學(xué)科知識圖譜、模塊化課程體系，以及云題庫、學(xué)情測評、錯題本、秦學(xué)好課、智能教學(xué)交互系統(tǒng)ITS等應(yīng)用于教育服務(wù)的線下與線上相結(jié)合的教學(xué)產(chǎn)品。

　　目前伊頓教育、湖南、、等多個省份建立了分公司，在20多個省份建設(shè)了200多所個性化學(xué)習(xí)中心。成立兩年來累計服務(wù)學(xué)生數(shù)量已達到數(shù)十萬人，