今年高考要不要測體溫,還要根據(jù)疫情控制情況來看。但開學之后的影響應該就是每天上學都要花時間消毒、測體溫,氣氛會有點緊張。
2003年6月7日,“非典”時期的高考如期舉行。為保障考生安全,考生須測試體溫。記得非典期間,老師每天都會帶領全班同學給教室做大掃除,先把地掃干凈,桌子擦干凈,然后班主任帶著男同學把稀釋好的一大桶消毒水往地上倒,倒完一桶再倒一桶??傆X得這水只有倒的足夠多,才能把非典病毒扼殺在搖籃里。這種高質量的徹底清潔,每天必做,比背英語單詞還重要!
校園是人群活動較密集的地方,也是重點預防區(qū)域。開學之后每天的體溫測量是必不可少的?,F(xiàn)在還流行一個詞,叫“隔離”。如果開學前后感冒發(fā)燒了,至少再“隔離”14天,于是備考時間又少了十幾天。這對于一個正在緊張備考的高考生來說是千萬要避免的!
1. 在家長監(jiān)督下克服不良習慣。
在家復習,沒有老師的約束,沒有周圍環(huán)境的緊張氣氛的感染,學生會被一些不良習慣操縱,比如說看看手機、玩玩電腦、睡睡懶覺等等,這些事情比起學習來好玩,有刺激感和愉悅感,當然學生很愿意做這些事情,但是對學習卻有很大的影響,降低學習效率。
所以在這期間要在家長的督促、幫助下,戒掉這些不良習慣。比如說手機可以讓家長保留,需要的時候在家長的監(jiān)督下利用;早上定好鬧鐘,到點馬上起床等等。
2.與學校老師、同學保持聯(lián)系。
在這個關鍵時期,要與學校的老師、同學保持聯(lián)系,因為,學??赡軙幸恍┨厥獾陌才?,比如,老師會把握大家的學習進度,安排具體的學習任務。在這個階段要落實基礎知識,把不會、不熟悉的知識,可以通過微信、QQ等訊問老師、問同學或者查找資料,查漏補缺;三五個志同道合的高三好友,建群互相督促學,遇到學習難題及時在群內分享交流討論,讓孩子在與同學的交流中找到備考的緊迫感。
3.要擬定個人學習計劃。
在剩下的備考日子當中,不同學情的學生應綜合考慮自己的學習情況,貼合實際地為自己量身定做復習計劃。尖子生:扎實基礎,穩(wěn)步前進。不盲目求快,而是堅持“按照規(guī)劃走”;中等生:重視雙基,重點專練。重視雙基、淡化偏怪、針對訓練、重點專練、掌握扎實的解題技巧;后進生:抓中低難度題目。從可以看懂的、有能力做的開始,逐步增強難度,培養(yǎng)學習興趣。要以中低難度的題目為主,精選精練,不把過多時間放在高難題目上。對做過的題目,要及時整理,進行總結、反思、歸類、查漏補缺、舉一反三。
4.強優(yōu)補弱,一科也不能少。
如果果存在偏科情況,應多做典型題型,在復習的起始階段,放慢做題的速度,邊做邊想,是否還有其他方法來解答這道題,這道題所涉及的內容還會較多地出現(xiàn)在哪些題型里?這樣一邊做題,一邊累積成就感,對偏科的興趣就會不知不覺加強。
5.每天堅持體育鍛煉,如在家跳繩,做俯臥撐等。
1.放下手機,陪孩子一起做家務、一起看書、一起學習,給孩子做好榜樣。
2.一家人在一起不容易,如果不是疫情也許大家又早早開始在外拼搏了,請珍惜這次團聚的機會,同孩子一起度過一個“有溫情的有愛的假期”吧。
3.在家要說有正能量的話,不傳謠,不信謠。你的一言一行都會影響孩子,家長既是孩子的第一任老師,又是孩子終生的老師。多做孝敬父母的事,替父母多做些家務,上施下效,孩子的將來就會學你的樣子去做的。
4.管好孩子不外出,和學校老師齊心協(xié)力,早日打贏新型冠病毒感染的肺炎防疫阻擊戰(zhàn)!早日回歸正常的生活。
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