2019年的高三學生怎樣安排寒假的假期時間較合理?高三學生應該合理規(guī)劃寒假時間，建議還是以高考復習備考為重，不要將時間花費在與學習無關的事情上，畢竟再有不到140天的復習備考時間了，高考對于大多數(shù)學生事關前途命運，家庭和諧發(fā)展，大多數(shù)考生一生只有一次高考的機會;高考考試結束，會有大把的時間干一些自己喜歡的事情，日月常在，珍惜眼前機會，以高考復習備考為主要目標，勞逸結合，有條不紊的渡過寒假的每整天。

　　一、遵循學校的寒假補課安排，制定補課階段的學習計劃。各高中學?；旧隙祭煤贂r間進行補課，學生要充分抓住補課這段時間，使得各方面綜合能力和知識結構體系得以梳理和構建提升;補課期間要上好每一節(jié)課，抓住機會，制定合理的學習計劃，除過課堂科任教師安排的學習任務，還有做好系統(tǒng)復習，按照章節(jié)內容建立考點知識體系，構建知識網絡，細化考點知識，優(yōu)化拓展知識結構，完善知識結構系統(tǒng)，梳理考點知識結構，查缺補漏，為二輪復習備考做好準備。

　　二、寒假補課期間不要分散注意力，要全身心的投入到一輪復習較后階段的復習備考之中去，特別是對于復讀生，寒假期間自己曾經要好的同學或者朋友從高校歸來或者從外地“榮耀歸來”，無論是復讀生還是復讀生要能經受得住“邀請”的誘惑，靜下心來，不要受到外界不利因素的干擾，應該委婉回絕，比較高考決定著每位學子的未來與個人發(fā)展前途。還是以一輪復習中考點知識的梳理和考點知識的總結歸納為主，并做的筆記，深化知識體系，徹底掌握基礎知識。

　　三、大約學校補課從農歷臘月二十三四就結束，學生放假回家準備過春節(jié)，但仍然不能松懈，嚴格每天的作息時間，每天較遲七點半起床，識記筆記歸納總結的重要考點知識、英語課文朗讀、各科考點知識梳理、每天翻閱一本一輪復習資料，細化每章每節(jié)考點知識;每晚做幾道數(shù)學題目、一兩篇英語閱讀理解、探究幾道物理化學經典題型;晚上可以借助網絡資源觀看一些學校特級教師對歷年高考試題講解與分析，增強對高考試題的理解和適應能力。

　　四、寒假期間可以暫時作以精力休整，壓力釋放，中午可以適當午休，下午可以進行適量的體育鍛煉，除夕和正月一二三日可以做短暫的休息，走親訪友參加一些有益健康的活動，全身心的放松，迎接春節(jié)過后的學校統(tǒng)一組織部署安排的又一階段的寒假補課。

　　五、一般各學校在年后寒假補課大約在正月初十左右，從正月初四開始學生要進入學習狀態(tài)，按部就班，依照制定的學習計劃，進行學校補課之前的為期一周的復習備考學習，學生抓緊時間將一輪復習資料中剩余的章節(jié)內容徹底全部自己學習結束，接著各科選擇一套高考模擬試卷進行考點知識自我檢測，在有限的時間內完成，檢測自己一輪復習過程的效果和學習能力，通過考試檢測自己對于一輪復習中考點知識的掌握程度和不足，發(fā)現(xiàn)問題，明確不足，分析，以期在后續(xù)的二輪復習備考過程中改進和完善不足。

　　總之，學生在寒假期間要做好協(xié)調發(fā)展，不能停滯不前或者不重視高考復習備考知識結構體系的完善補充，要以大局為重，以個人前途命運為重。