批評式教育和表揚(yáng)式教育哪一種對孩子的成長有好處？

　　教育孩子該怎么做?哪一種教育方式是正確的?怎么教育對孩子的成長是有好處的?這些問題是自孩子出生起父母就一直在思考在學(xué)習(xí)的問題，因?yàn)楹⒆映砷L成什么樣子一大部分就來自于父母的教育，每一個(gè)孩子的家庭教育是會對孩子的一生都產(chǎn)生影響的，所以父母在家庭教育中要爭取做好，雖然沒有人是十全十美的，至少在相對程度上要把孩子教育好，下面是小編整理的對于表揚(yáng)式教育和批評式教育的不同看法和觀點(diǎn)，供各位家長好好參考!

　　我們首先弄清楚批評式教育和表揚(yáng)式教育兩個(gè)概念。

　　所謂批評式教育指的是對孩子的行為持質(zhì)疑和否定的態(tài)度，不輕易表揚(yáng)，永遠(yuǎn)不滿足孩子的進(jìn)步，希望孩子更上一層樓。

　　表揚(yáng)式教育則是恰好相反，對孩子的行為給予更多的肯定，重點(diǎn)放在孩子進(jìn)步的點(diǎn)滴中，給孩子的行為給予正面反饋，增強(qiáng)孩子的信心，給孩子更多的動力。

　　在此我們可以看出兩種方式孰高孰低，在目前先進(jìn)的教育理念中，更多傾向于表揚(yáng)式的教育，因?yàn)檫@樣的教育能讓孩子認(rèn)同自我，充滿自信。

　　但是在表揚(yáng)式的教育中，家長需要注意兩個(gè)方面的問題，避免走入極端：

　　一、給予孩子行為的肯定，而不是盲目夸贊孩子本身。

　　在孩子每一次的進(jìn)步中，和孩子分析是如何取得進(jìn)步的，都做了什么樣的努力，是什么因素取得的成功，贊揚(yáng)孩子付出的努力和思考，給孩子有清醒的認(rèn)識，知道成功是因?yàn)樗伎?、努力和自律，而不是先天的各種因素。

　　不過多去有意贊美孩子的聰明和外表，這些無太大意義，只會讓孩子誤認(rèn)為先天的條件優(yōu)于后天的努力。聰明和外貌是老天賜予，但并不能成為不努力的借口，只狹窄認(rèn)識到先天的優(yōu)勢，較終這些優(yōu)勢會成為孩子的絆腳石。

　　二、避免過多運(yùn)用贊美和物質(zhì)的獎勵來激勵孩子。

　　贊美和物質(zhì)獎勵無疑會給孩子更多的動力，但是濫用了這些表揚(yáng)會導(dǎo)致孩子過于依賴外在的肯定，失去進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力。孩子學(xué)習(xí)較好的狀態(tài)是發(fā)自內(nèi)心的熱愛，而不是為了獲取外界的肯定，所以過多的雞湯、雞血的作用永遠(yuǎn)都是短暫的，孩子內(nèi)驅(qū)力的培養(yǎng)才是較根本的。

　　由以上內(nèi)容可以看出來，表揚(yáng)式教育的好處好像更多，但是在教育過程中也要有節(jié)制的正確使用，希望以上的內(nèi)容對各位家長有幫助!