乾隆皇帝有數(shù)萬首詩作,為什么只有《飛雪》選入小學(xué)語文課本?

      小學(xué) 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-08-01 15:40:45

        乾隆皇帝是清朝一位了不起的帝王,他一生有無數(shù)的功績,不僅在武學(xué)上有研究,在詩文上也有很多的作品。據(jù)統(tǒng)計(jì),乾隆皇帝一生寫了四萬多首詩篇,但是只有一首《飛雪》被選入小學(xué)語文課本,有后世評(píng)價(jià),雖然乾隆皇帝的詩篇很多,但是質(zhì)量卻比不了唐詩,所以被選入小學(xué)課本的只有一首,而這首《飛雪》之所以入選的原因也讓人哭笑不得,因?yàn)檫@首詩的節(jié)奏和字詞適合小學(xué)生的識(shí)字算數(shù)節(jié)奏,以下是小編整理關(guān)于《飛雪》一首入選小學(xué)語文課本的具體原因。

      乾隆皇帝有數(shù)萬首詩作,為什么只有《飛雪》選入小學(xué)語文課本?

        歷史中的乾隆皇帝是一個(gè)喜歡搞面子工程的人,在他所統(tǒng)治的時(shí)期里,他極力地追尋著他祖父康熙皇帝的腳步,想和自己祖父一樣建立下一番功業(yè)、想在歷史中留下一個(gè)明君之名。為此,他把自己在位期間一些可以稱之為國之重事的“武功”和一些雞毛蒜皮的“武功”歸類在一起,合并為十件,用這十件“武功”為由頭給自己起了個(gè)十全老人的稱號(hào)。

        除了對(duì)武事的著迷,乾隆對(duì)于文事也地狂熱。在文事方面,較能代表他的就是他所寫的那些詩了。對(duì)于詩文,乾隆皇帝就有著別人難以理解的熱衷。歷史中的乾隆皇帝是一個(gè)骨灰級(jí)的詩文愛好者,在他的人生中,總共留下了4萬多首詩。這個(gè)數(shù)量在我們的詩文史中是一個(gè)恐怖的數(shù)量,因?yàn)槟哿苏麄€(gè)唐朝詩人們心血的《全唐詩》,也才收錄了4萬多首詩而已,從這點(diǎn),我們就可以看出乾隆所寫詩文之?dāng)?shù)量龐大。

        當(dāng)然了,乾隆所寫的詩雖然數(shù)量龐大,但與此同時(shí),質(zhì)量卻并不是特別理想。在他的4萬多首詩中,也僅僅只有一首詩被選入了小學(xué)語文課本中,這首詩就是他的飛雪。

        其實(shí),他這首詩之所以會(huì)被入選,完全是因?yàn)檫@首詩符合幼齡兒童學(xué)習(xí)算數(shù)的需求,所以才會(huì)被納入了小學(xué)一年級(jí)的語文課本中,供幼齡兒童們?cè)趯W(xué)習(xí)詩文之余學(xué)習(xí)一下算術(shù)。關(guān)于這首詩有一個(gè)傳說,在傳說的故事中有說到乾隆皇帝當(dāng)年寫這首詩的時(shí)候,他隨口作出了前三句詩,但在說完“六片七片八九片”的時(shí)候,他卻仿佛被什么東西卡住了喉嚨一般,遲遲無法作出較后一句結(jié)尾的詩。較后,他是在身邊一名大臣的補(bǔ)筆下,才“寫”出了較后那句“飛入蘆花都不見”的詩。

        這首詩很可能是抄襲或者后人牽強(qiáng)附會(huì)的。而且較重要的是,這首詩可能是乾隆皇帝抄襲而來或者根本就不是他寫的。在歷史中,有一首和飛雪相近的詩,這首詩就是鄭板橋的詠雪:

        一片兩片三四片,五六七八九十片。

        千片萬片無數(shù)片,飛入梅花都不見。

        從這首詩和乾隆飛雪的對(duì)比,我們可以輕易看出它們之間的高度相似。在這高度的相似下,乾隆所寫的那首詩就出現(xiàn)了兩種可能。

        第一種可能就是他在看到鄭板橋的詩后,突然產(chǎn)生了靈感,然后就仿照著鄭板橋的詩,寫下了那首被載入小學(xué)課本里的飛雪。

        而在這里我之所以沒有說是鄭板橋山寨了乾隆皇帝的詩,完全是基于我對(duì)鄭板橋才華的肯定。我覺得像他這么一位才華橫溢的人物,是不可能有心思去山寨乾隆皇帝那些爛詩的。然后還根據(jù)那些爛詩為根底,寫出一首遠(yuǎn)比乾隆要精彩許多倍的詩來。要是他真這么做的話,無異于是在打乾隆皇帝的臉,這在那個(gè)皇權(quán)統(tǒng)治一切的時(shí)代里,是根本不可能會(huì)發(fā)生的事情。所以只能是乾隆皇帝山寨了鄭板橋的詩。

        或者那首飛雪根本就不是乾隆皇帝寫的,在這種可能中,乾隆皇帝根本就沒有寫過飛雪,飛雪這首詩很有可能是后人為了編排乾隆那十分不堪的作詩能力,而稍作修改后冠上乾隆皇帝名字寫出的一首詩。這兩種可能出現(xiàn)的幾率都大,在不了解實(shí)情的情況下,我們很難判斷出哪一種可能才是真正的歷史。

        但是我覺得無論是哪一種可能,都無不指明著一個(gè)問題,那就是乾隆皇帝的作詩能力確實(shí)爛,他一首能進(jìn)入小學(xué)課本的詩,都能牽扯出如此多的問題,更不用說其他無法入選小學(xué)課本的詩了。

        由此看來,也許是因?yàn)榛实鄣墓ぷ魈^忙碌,所以在詩篇的成就上稍微有些欠缺,不過這也并不影響這位帝王在歷留下的功績,大家都學(xué)習(xí)過《飛雪》嗎?

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