孩子好勝心強(qiáng)，這對(duì)孩子來(lái)講是一件好事，做為家長(zhǎng)也感到高興。當(dāng)然孩子的好勝心理在幻兒階段也不能完全說(shuō)明他的成型狀態(tài)。他的身心正處在日漸成長(zhǎng)期。一切意識(shí)還是朦朧的。他的一言一行還是模糊的概念。但是4歲左右的孩子智力發(fā)育是很怏的。在以后是一個(gè)逐漸成熟的過(guò)程。所以這個(gè)階段我們對(duì)孩子的各方面要輔以正確引導(dǎo)，使他健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　事物都有正反二方面的規(guī)律。那么孩子好勝心強(qiáng)，得有個(gè)度，在幼兒時(shí)期，他進(jìn)取欲望強(qiáng)烈，生活中快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。這說(shuō)明他的好勝心在健康發(fā)展。反之出現(xiàn)現(xiàn)默寡言，多憂慮，喜怒等不良反應(yīng)，則好勝心理出現(xiàn)問(wèn)題。

　　這是孩子長(zhǎng)時(shí)間形成一種慣性心理的必然反映。凡事他都爭(zhēng)強(qiáng)，心理總是想著勝過(guò)別人。其結(jié)果又不可能面面俱到。一旦遇到一點(diǎn)失敗，一點(diǎn)不如別人，他就接受不了這樣的結(jié)果。心理感出現(xiàn)落差，情緒極度低落。這就是物極必反的規(guī)律。

　　那么如何正確引導(dǎo)小孩的好勝心理，讓他既有進(jìn)取的心，又保持良好的心態(tài)呢?

　　1,對(duì)孩子多一些耐心陪伴和溝通。跟孩子講清楚道理，輸了也不會(huì)沒(méi)面子，輸了下次可以贏回來(lái)，輸贏只是數(shù)學(xué)概率問(wèn)題!告訴孩子，相對(duì)輸贏而言，更重要的是事物的本質(zhì)，教孩子將注意力轉(zhuǎn)移到正確的認(rèn)知方向!

　　2,對(duì)孩子多一些陪伴，內(nèi)心溫暖的孩子，內(nèi)心柔軟，更側(cè)重于和諧相處，照顧小伙伴，不會(huì)總是揪著輸贏的問(wèn)題。轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子在其他方面獲得成就感。

　　3,擺正心態(tài)引導(dǎo)孩子，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)!不要因?yàn)檩斱A導(dǎo)致孩子抗拒社交，在輸贏中積累經(jīng)驗(yàn)，讓孩子學(xué)會(huì)積極面對(duì)獨(dú)立適應(yīng)環(huán)境!告訴孩子，即使輸了但是可以贏得友誼，讓小伙伴接納才是較重要的!