中學(xué)生成績(jī)不理想，如何在中考前進(jìn)步成績(jī)？

　　中學(xué)生成績(jī)不理想，如何在中考前進(jìn)步成績(jī)？中考是一次性決定孩子們能否上理想高中的考試，但現(xiàn)在離中考還有幾個(gè)月的時(shí)間，有些孩子成績(jī)可能達(dá)不到進(jìn)入理想高中的要求。有的落下很多知識(shí)，但還想去理想高中，那怎么辦?

　　第一步：精確定位。

　　分兩層含義，一個(gè)是水平定位，另一個(gè)是弱科定位。操作步驟很簡(jiǎn)單，做一個(gè)成績(jī)趨勢(shì)圖。從初一開(kāi)始，科目為橫軸，每次成績(jī)?yōu)閿?shù)軸一一對(duì)應(yīng)寫(xiě)出來(lái)，既能看出自己成績(jī)的波動(dòng)趨勢(shì)，又能找到波動(dòng)的科目。當(dāng)然，電子表格玩的好的還可以做成圖表更加一目了然。其實(shí)這一步的定位，主要是在態(tài)度上端正自己，審視自我的優(yōu)劣勢(shì)。

　　第二步：周密計(jì)劃。

　　當(dāng)通過(guò)第一步找到弱科后，那就針對(duì)該科目做詳細(xì)周密計(jì)劃。這個(gè)周密計(jì)劃要具體到每天，根據(jù)自身定位不同計(jì)劃也不相同，比如，基礎(chǔ)差的學(xué)生，那就需要把每天需要積累的科目列入計(jì)劃中，像語(yǔ)文和英語(yǔ)。對(duì)于中等學(xué)生，需要整理并找出偏弱的知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　第三步：查漏補(bǔ)缺。

　　也是較的一步，第一第二步其實(shí)都是在“查”的過(guò)程，這一步才算實(shí)際行動(dòng)。中考的時(shí)間很緊張，在查缺補(bǔ)漏的過(guò)程中，切記不可浪費(fèi)時(shí)間，可以借助課外輔導(dǎo)、尋求老師同學(xué)幫助等，宗旨是：快!準(zhǔn)!狠!另外，就是調(diào)整好心態(tài)，有些學(xué)科像語(yǔ)文和英語(yǔ)，瞬間增強(qiáng)的可能性不大，是要堅(jiān)持不懈的，所以，不要因?yàn)槎虝r(shí)間看不到效果而心態(tài)不穩(wěn)，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。