家長哪些不當(dāng)言行會造成孩子逆反心理？家長重點(diǎn)關(guān)注！

　　家長不當(dāng)言行也會造成孩子逆反心理嗎?首先我們來了解一下什么是逆反心理，孩子的逆反心理是指孩子在特定的年齡段，為了維護(hù)自尊自我的一些想法，而故意對家長的行為要求采取不合作甚至是抵觸對抗行為的一種不良狀態(tài)。孩子往往到十二三歲時(shí)，容易與家長產(chǎn)生這種抵觸情緒。

　　一、“別人家的孩子”

　　現(xiàn)如今，“別人家的孩子”已經(jīng)成為了網(wǎng)絡(luò)熱門詞匯，可見習(xí)慣于將自己孩子與別人的孩子作對比的家長有多少，仿佛現(xiàn)在孩子較大的“天敵”是“別人家的孩子”。

　　我們許多孩子，都在家長的一路比較中長大的，別人家的孩子總是無處不在，別人家的成績好，別人家的孩子懂禮貌……家長本來是想用“別人家的孩子”來激勵自己的孩子，但諸多的事實(shí)表明，這是沒有意義的，只會讓孩子有的產(chǎn)生反感、有的變得自卑。

　　所以，家長每一句將孩子與別人家孩子比較的言語都可以算做不當(dāng)言論，要知道，孩子不是“別人家的孩子”背后，家長也未必是“別人家的家長”。

　　二、身教勝過言傳，正向傳導(dǎo)很重要

　　言傳不如身教，是每個(gè)人都知道的道理，家長們不是不知道，是自己做不到。反過來想想，連你大人都做不到的事，怎樣要求孩子做到。

　　有的家長自己不孝服父母，你怎么能教育孩子感恩?自己每時(shí)每刻都捧著手機(jī)，如何要求孩子不玩手機(jī)?

　　還有一類父母，自己的觀念本就存在問題，沒有給孩子傳導(dǎo)正向的東西，一旦這些觀念也變成孩子內(nèi)在的思想，那再想教育就為時(shí)已晚。如我們不少家長總會向孩子傳導(dǎo)一種不能軟弱的觀點(diǎn)，哪整天孩子與別的孩子鬧矛盾，只一味地維護(hù)自己的孩子，如果孩子是強(qiáng)勢的一方甚至還表揚(yáng)孩子，那可能給孩子傳導(dǎo)的是欺負(fù)別人是“有用”的錯(cuò)誤觀念，當(dāng)哪整天他為此闖了大禍，你再教育他這樣不對，他怎會不反感?因?yàn)槭悄憬虝怂獜?qiáng)勢。還有動不動就物質(zhì)獎勵會向孩子傳導(dǎo)的是學(xué)習(xí)是為你家長學(xué)等等。

　　三、無休止的嘮叨是一副慢性毒藥

　　有許多父母，特別是母親，有事沒事總喜歡在孩子面前嘮叨，這是較不好的習(xí)慣，也是孩子們十分反感的。

　　面對孩子，表現(xiàn)好的時(shí)候及時(shí)給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，做錯(cuò)事及時(shí)批評教育，每天總是嘮叨你要好好學(xué)習(xí)，你為什么總是不聽話等是沒有教育意義的，只會讓孩子逆反。

　　四、親密無間是一種境界，有時(shí)距離才產(chǎn)生美

　　如果有家長能讓孩子在你面前無話不說，那是家庭教育的一種成功，但多數(shù)家長難以辦到。但有一種家長，平時(shí)對孩子百依百順，百般溺愛，一到孩子犯錯(cuò)，不是打就是罵，這也是一種錯(cuò)誤的行為，與孩子保持的距離，保持家長在孩子心中應(yīng)有的威嚴(yán)也是一種教育策略。