模考成績590分其實算是一個段成績，而且模考一般都比高考難，所以590分這個成績已經(jīng)高了，如果想要再沖刺自己進步其實是難度比較大的，這些學(xué)生可能對自己的目標(biāo)和要求比較高，想要考600分以上，那就可以考慮選擇比較的一對一輔導(dǎo)考試上高三一對一補習(xí)，可能還有進步的機會，下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，大家可以了解一下!

　　一、先看一下近幾年部分省份的高考成績狀況，采用卷一二的省份，基本上高考成績在600分以上的考生人數(shù)并不是十分多，700分的成績更是翎毛鳳角，這是因為卷一二的試題難易程度相對比較高;而采用卷三的省份則每年有達700分的考生，卷三的試題難易程度相對于卷一二要“容易”些。

　　二、大多數(shù)考生的實際高考成績狀況難免會和平時有的差別，即便是按照以往的慣例，大多數(shù)考生的高考實際成績要比平時高出20-50分左右的分數(shù)，但這也是對于中等水平的考生來說的。因為考生平時的成績越高，以后的增長幅度要越低，考生之所以成績好，這是由于已經(jīng)對于學(xué)科基礎(chǔ)知識體系掌握數(shù)量，接下來要再繼續(xù)提升成績，需要越自我，挑戰(zhàn)綜合能力，繼續(xù)沖擊高難度的題目，也就是能夠解決高考試題中較難的題目，這類較難的也就是為了拉開考生之間差距的題目約占到15分左右，考生要完全能夠沖刺各學(xué)科的這15分，也就是總分的60，難免有相當(dāng)?shù)碾y度，得對于大多數(shù)考生具有的難度。

　　三、大多數(shù)考生在高考考場上會受到各種因素的影響，加之個別題型都是新穎創(chuàng)新題目，特別是解決那些為的是拉開考生之間的梯度的題型，除過受到綜合能力的影響，也要受到考場環(huán)境以及時間的影響，并不是隨隨便便就可以得的。

　　四、越是段的考生，要在平時的高考復(fù)習(xí)備考過程中要想沖刺自我，調(diào)整心態(tài)，化解內(nèi)心深處的壓力和對于高考的恐懼越有難度。同時越是段的考生要想大幅度的提升成績越是具有的難度的 。

　　希望考生不要目標(biāo)定位太高，結(jié)合自身綜合能力實際，平靜心態(tài)化解內(nèi)心深處的過高期望值，踏踏實實，刻苦努力拼搏，只要自己在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上努力拼搏，高考結(jié)果如何，先不要去過分的想象，正視當(dāng)前自身的不足，發(fā)現(xiàn)問題，沖刺高考題型中的較難點，一點點的推進，歸納方法，尋找關(guān)鍵點，逐步完善知識能力，這才是當(dāng)務(wù)之急。

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