初三孩子學(xué)習(xí)到很晚，成績卻沒有提升？怎么提分？

　　初三的孩子壓力普遍會比初一初二的孩子要大一點(diǎn)，最近不知道有沒有家長發(fā)現(xiàn)初三孩子圈兒里面的一個(gè)普遍現(xiàn)象？那就是“假努力”。很多同學(xué)認(rèn)為自己晚上熬夜學(xué)習(xí)就說明自己努力過了，成績么有提升那也沒辦法，只能說明自己不適合學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象讓家長焦頭爛額，還不能問，說的太重了，孩子就會心里自卑，覺得自己太笨，實(shí)際上娃上課都在睡覺了，只有晚上有時(shí)間做做樣子學(xué)習(xí)，千萬不要讓這種現(xiàn)象害了孩子。本期，咱們就來探討一下提分的有效方法吧！

　　初三孩子學(xué)習(xí)到很晚，成績卻沒有提升？

　　最近有位家長總是在后臺給小編留言啊，說自己的孩子今年上初三了，每天都感覺學(xué)習(xí)挺用功的，而且晚上寫作業(yè)經(jīng)常都要寫到23點(diǎn)左右，但是成績卻沒有一點(diǎn)提升，想知道這是什么情況。小編覺得家長觀察的還是太片面了，家長平時(shí)在家里只能看到孩子想讓你看到的樣子，但最真是的他或許在課堂上才會表現(xiàn)出來呢，很有可能孩子是裝的很努力，利用長時(shí)間的低效學(xué)習(xí)想著感動(dòng)你，實(shí)際上自己在課堂上早就睡夠了，與其這樣假裝式的學(xué)習(xí)，倒不如反思一下真正高效的學(xué)習(xí)方法。實(shí)在不行的話，可以走捷徑，報(bào)名中考沖刺班試試呢！伊頓教育中考沖刺班的老師非常專業(yè)，都會花時(shí)間幫助孩子回顧初一、初二的知識點(diǎn)，特別是容易混淆的概念和公式，教會孩子做筆記、畫思維導(dǎo)圖等方式，讓他們學(xué)會把知識點(diǎn)串聯(lián)起來，形成自己的知識體系，這樣子提分就很容易了。

　　怎么提分？

　　小編之前咨詢過伊頓教育的中考沖刺班，他們那邊的老師提分方式都是各不相同，小編就拿自己的女兒舉例子吧，因?yàn)橹八褪菆?bào)過伊頓的中考沖刺班，那邊的老師在她每次考試或練習(xí)后，都會讓孩子把錯(cuò)題整理到本子上，不僅記錄正確答案，還要分析錯(cuò)誤原因，分析出來之后，老師就會針對孩子薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，為她設(shè)計(jì)一套自己的提分方案，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解到每天、每周，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，避免過度疲勞和學(xué)習(xí)效率低下。

　　伊頓教育的口碑在陜西地區(qū)非常好，寶雞、渭南、咸陽、西安等地區(qū)均設(shè)有分校，如果想找離家近的，不妨考慮伊頓試試，提分效果真的很牛。咨詢熱線：400-029-6659。