初中生進(jìn)入青春期家長該如何教育？

　　孩子進(jìn)入初中，一般年齡基本在13歲左右了，從這個年齡開始，多數(shù)的男孩子和女孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，無論是從心理上還是生理上，都會發(fā)生很大的變化。初中生在進(jìn)入青春期后，一般情況下孩子會出現(xiàn)逆反心理，也就是叛逆變現(xiàn)，生理上更會有或早或晚的性萌發(fā)和沖動意識。這里主要針對家長怎樣教育青春期孩子分享一下個人觀點。

　　在心理方面，家長可以通過日常觀察，通過孩子的日常行為和表現(xiàn)觀測其心理變化，比如，進(jìn)入青春期之后，你的孩子可能會變得不再像以前那么嘰嘰喳喳的愛說愛笑，經(jīng)常一個人發(fā)呆，沉默不語;你的孩子在面對你對她(他)的生活、學(xué)習(xí)各方面進(jìn)行詢問的時候，回答你的不再是那么直白，簡單的答復(fù)，而是模棱兩可的答案，甚至對于你的過度關(guān)心，表現(xiàn)出來的是很抗拒的表現(xiàn)。那么這些，都說明，你的孩子已經(jīng)有了自己的小小的思想，盡管可能還很單純，幼稚，但是，他們已經(jīng)開始想獨立，想自己做主。青春期的叛逆不光孩子有，我們家長在青春期的時候不也是一樣的么，換位思考。

　　這個時候，不要因為孩子的叛逆就忽略了和孩子的溝通，但是要注意溝通方式的變化，不要再將他當(dāng)做一個幼兒一樣去要求他，命令他，而是應(yīng)該以一種平等的，開放的態(tài)度，讓他將心里的想法慢慢的和你道來，這樣，你可以了解到，孩子的心理究竟發(fā)生了怎樣的變化，針對那些好的變化，給予鼓勵，針對那些有偏差的思想，要及時指正，并且告訴孩子，為什么這樣是不對的，對他以后會有什么樣的影響，正確的方式應(yīng)該是怎么樣的。

　　這個階段是塑造孩子性格的一個關(guān)鍵階段，多溝通的好處就是培養(yǎng)孩子外向，開朗，樂觀的性格，避免因為心理因素造成的內(nèi)向，孤僻的性格。對將來孩子走入社會很有幫助。

　　另外一方面就是孩子的生理教育了，隨著社會觀念的開放，現(xiàn)在的學(xué)校都會對青春期的男孩女孩進(jìn)行相關(guān)的教育，但是作為家長，還是應(yīng)該隨時關(guān)注孩子這方面的變化。

　　青春期男女難免會異性之間的相互吸引，喜歡，但是，畢竟初中的孩子才十幾歲，無論在心理上，常識上都是不成熟的，家長應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子，將更多的精力放在學(xué)習(xí)上，分散對這方面的過度幻想，盡量避免早戀現(xiàn)象，影響學(xué)業(yè)。這個時候，作為家長，盡量以過來人和朋友的身份和口吻進(jìn)行平等的溝通，而不是喝令，恐嚇孩子，讓孩子分清輕重，學(xué)會克制自己的行為。