孩子從小誦讀國學經(jīng)典有什么好處？

　　孩子從小誦讀這些國學經(jīng)典又什么好處呢?

　　首先，增強文化涵養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價值觀。溫家寶總理在美國哈佛大學演講說到“中華民族的傳統(tǒng)文化西安伊頓精深、源遠流長……從孔夫子到孫中山，中華民族傳統(tǒng)文化有它的許多珍貴品質(zhì)，比如，強調(diào)仁慈，強調(diào)和而不同。吃苦耐勞、勤儉持家、尊師重教的傳統(tǒng)美德，世代相傳。”

　　其次，增加記憶力，有助于記憶力集中與持久。兒童在大聲讀詩背詩時，看書上的字會刺激右腦，朗讀的韻律激活了右腦，識字以記憶則用到了左腦。有研究表明。左右腦能夠同步效用時，學習能力可增加2-5倍。而且兒童再讀詩時，身心安靜放松，心無雜物，更有助于記憶力集中并持久。

　　第三，增強閱讀興趣，增強語文能力。孩子讀懂經(jīng)典后，就會不滿足于此，慢慢就會主動去找書讀，就會養(yǎng)成良好的讀書習慣。“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。在作文時就會文思泉涌，也更有深度。

　　第四，讓孩子從小就知道他是中國人，不要忘記中國文化，不要忘根。朱永新老師說過，“一個人的精神啟蒙，往往始于傳統(tǒng)經(jīng)典的滋養(yǎng)。人們習慣將國學經(jīng)典比喻為母乳。母乳的價值在于她是無可替代的。

　　第五，培養(yǎng)孩子好的習慣

　　古代的人之所以知書達理，是一種對國學的傳承。像孔融讓梨這些小故事，我們學習之后，孩子們自然而然會在生活中運用。很多道德品質(zhì)的培養(yǎng)，以及，看待事物的觀點都可以從這些國學中學到。

　　國學經(jīng)典，哺育了一代又一代人。很多有成就的學者大家，在談起小時的學習，都感慨得益于兒時的國學誦讀，培養(yǎng)了他們扎實的語言表達能力和鑒賞力，和正確的人生信念。