中考學(xué)生寫作業(yè)嚴(yán)重拖拉，家長如何幫助孩子改正？

　　中考孩子寫作業(yè)嚴(yán)重拖拉，父母該怎么辦?中考孩子正值青春期，這個階段的孩子敏感、焦慮、充滿叛逆，孩子作業(yè)拖拉，如果家長老師不能正確引導(dǎo)，只會批評說教，反而適得其反，可以嘗試一下的方法。

　　一、肯定—表揚—給孩子自信。

　　家長要多發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)時的優(yōu)點，譬如說：作業(yè)的工整度、按時寫作業(yè)、不懂就問等，讓孩子充滿自信。千萬不要因為一點小問題訓(xùn)斥孩子。

　　二、制定計劃—放手讓孩子制定出做作業(yè)的計劃。

　　家長可以引導(dǎo)孩子從時間、學(xué)科、作業(yè)種類(背誦類、書寫類)做出計劃，并督促孩子按要求完成。

　　三、優(yōu)化環(huán)境—減少外部環(huán)境對孩子的刺激。

　　孩子做作業(yè)前，把文具提前準(zhǔn)備好，諸如上廁所、喝水等提前完成。創(chuàng)設(shè)適合孩子專心寫作業(yè)的環(huán)境，比如把電視機關(guān)掉、家長不在旁邊玩手機、不大聲喧嘩、不進行娛樂活動等。

　　四、方法指導(dǎo)—提升作業(yè)效率。

　　讓孩子先做容易的作業(yè)，對于不會的先放過去，集中消滅，讓孩子學(xué)會尋求幫助、查閱資料的好習(xí)慣，不在難題上消磨時間。

　　五、跟老師配合—適當(dāng)進行激勵。

　　孩子因為寫作業(yè)磨蹭、拖拉，寫作業(yè)時間肯定加長，這樣孩子就會厭倦，甚至?xí)室獠煌瓿勺鳂I(yè)，作為家長要及時跟老師配合好，如果孩子按要求完成作業(yè)，可以讓老師適當(dāng)給予一些激勵性的作業(yè)，譬如說，少做幾個題，少寫幾遍字，讓孩子嘗到甜頭，有助于養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　總之，家長要學(xué)會尊重孩子、學(xué)會肯定孩子、學(xué)會換位思考，摒棄簡單粗暴的說教，相信在家長老師的努力下，孩子作業(yè)拖拉毛病肯定會有所改善。