在我們的日常生活中,常常會(huì)聽(tīng)到一些人評(píng)論某個(gè)孩子:“那個(gè)孩子就是個(gè)熊孩子,管都管不住!!!”那么,為什么會(huì)出現(xiàn)熊孩子呢?這些熊孩子的家長(zhǎng)是怎樣教育孩子的呢?
熊孩子,是爸爸媽媽自己教出來(lái)的
那個(gè)讓你煩惱萬(wàn)分的熊孩子,他不是天生就這樣的,也不是別人塞到你們家來(lái)的,是在你自己家里長(zhǎng)成那樣的,說(shuō)得更直接一點(diǎn),是爸爸媽媽自己,把一個(gè)有無(wú)數(shù)種成長(zhǎng)可能的孩子,教成了一個(gè)熊孩子。所以,對(duì)于外人來(lái)說(shuō),每一個(gè)熊孩子背后,都有一個(gè)或者一對(duì)“熊家長(zhǎng)”,或者至少是不懂得該如何教育孩子的家長(zhǎng)。
有人會(huì)說(shuō),不對(duì)啊,我孩子不是我自己帶的,是爺爺奶奶、姥姥姥爺把他教成熊孩子的。
當(dāng)然不是這樣,隔代育兒,是你自己的選擇,不是孩子的選擇,是父母的選擇,讓孩子缺失了來(lái)自父母的正常約束,讓他們?nèi)笔Я诵枰囊?guī)則教育、需要的教養(yǎng)。父母無(wú)論如何,都推不掉這個(gè)責(zé)任。
教導(dǎo)自家熊孩子前,爸媽該先教好自己
那么,自家教出來(lái)的熊孩子,該怎么“教導(dǎo)”,才能讓他改變呢?我的看法是,且慢想著教導(dǎo)孩子,爸爸媽媽先教好自己,熊孩子自然就變好了。
如果爸爸媽媽是那個(gè)和熊孩子有相同或者相近行為的熊家長(zhǎng),那么先查找自己身上那些不夠好的地方,然后下決心改掉他們。爸爸媽媽的言傳身教,是對(duì)孩子較有效的教育,大人有教養(yǎng),孩子自然也會(huì)學(xué)得有教養(yǎng),大人沒(méi)有教養(yǎng),孩子的教養(yǎng)也好不到哪兒去。
如果爸爸媽媽覺(jué)得對(duì)熊孩子已經(jīng)沒(méi)辦法、管不了、不知道該怎么教育了,那么你可能是不會(huì)教育孩子的家長(zhǎng)。如果你發(fā)現(xiàn)自己是這樣的家長(zhǎng),沒(méi)有別的辦法,只有自己去學(xué)習(xí),把自己變成懂得如何教育孩子的家長(zhǎng)。真正懂得家庭教育,而不是把送孩子去上幾個(gè)興趣班就當(dāng)成家庭教育的家長(zhǎng),會(huì)懂得什么是真正的教養(yǎng),如何避免孩子成為一個(gè)熊孩子。