如何正確處理手機與學習之間的關系？父母應該怎樣干預才能適當？

　　手機在現(xiàn)代人的生活中占據(jù)著重要的的地位，對于孩子來說，如果使用不當，很可能會影響孩子的心理以及身體健康，但我們又不能否認手機還是有的益處，那么，應該如何正確處理手機與學習之間的關系?父母應該怎樣干預才能適當?

　　首先，父母應該明白，比起糾結使用手機時間更應該關注內(nèi)容、背景和玩伴。家長可能因為孩子和好朋友相約打游戲而不滿，不過試想一下，這要比孩子結交不良群體，網(wǎng)聊幾小時要好得多。當然孩子也不能總在學作業(yè)時間打游戲啊，家長要給予引導。

　　家長應該真心關注孩子，而不僅僅是盯著看電視電腦的問題不放。你的孩子是不是身體健康，是不是喜歡跟人打交道，每天都過得開心嗎?

　　如果是的話，家長大可不必對孩子進行嚴格的限制。即使孩子其他方面表現(xiàn)還有待增強，家長也不要急于得出“技術邪惡論”。多和孩子聊聊較近在做什么，比單純地禁用要好得多。

　　有些家長表示自己不懂教育科技類信息，沒辦法給予孩子支持。那孩子喜歡的王者榮耀您也不懂，憑什么禁止孩子?讓孩子信任您?

　　家長應該明白，您不讓孩子有手機不良內(nèi)容要有理有據(jù)，而不是一味的我說耽誤學習就耽誤學習，其實什么都不比上家人間的支持，有了穩(wěn)定、信任的關系，即使孩子在網(wǎng)絡中受挫也會變成寶貴的經(jīng)歷。

　　家長在生活中沒有長期捧著手機追劇不眨眼，打王者榮耀不抬頭、朋友圈紅包搶到手抽筋、看綜藝哈哈哈哈哈不理他人的固化形象?

　　您都拿著手機不關注時事政治、教育信息、科技進步，怎么去要求孩子用手機查學習資料?

　　所以建議家長在應用手機的時候多分享教育科技類的信息給孩子，同孩子一起發(fā)現(xiàn)手機的學習功能，才能讓手機問題不在成為親子間的爭吵話題。