孩子自理能力太差怎么辦？這些對策效果顯著哦?。?！

　　孩子的自理能力太差是現(xiàn)在社會常見的現(xiàn)象，很多小朋友上幼兒園還會出現(xiàn)不會自己吃飯的狀況，從這些現(xiàn)象中，我們也能看出家長對于孩子的過于溺愛!!!伊頓教育小編提醒：讓孩子學(xué)會自理，能幫助孩子更學(xué)會自制，學(xué)會獨立，這對于孩子未來的成長是有益的!!!

　　對策1:孩子動作慢,可以通過計時法來加以改變。

　　我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),每天放學(xué)后的一點點作業(yè),估計在學(xué)校半個小時就能完成,但是回到家中,孩子坐在書桌前半天,摸摸這個摸摸那個,一個小時也寫不完。怎么辦呢?家長不妨對書桌進行一下大清理,只留下與學(xué)習(xí)有關(guān)的用具,還可以對書面作業(yè)時間來個計時。根據(jù)孩子的寫字速度估計一下時間,可以比他的正常速度提前10分鐘要求完成作業(yè)。如果完成的好,可以獎勵她玩一會或者看會電視。慢慢地形成了習(xí)慣,不用計時孩子也可以很快把作業(yè)做完。另外,孩子有了自主娛樂的時間,學(xué)習(xí)興趣也得到了增加。

　　對策2:孩子可以與父母比賽。

　　對待一些孩子有畏難情緒的事情,比如思維數(shù)學(xué)或者英語背誦,做父母的不妨放下姿態(tài),做孩子的朋友,與孩子一起來做題,比一比誰做得快,誰背得快。在英語背誦中,還可以做一下角色扮演游戲。

　　對策3:給孩子自主安排時間的權(quán)利。

　　在學(xué)習(xí)中,對于一些需要完成的硬性書面作業(yè)和任務(wù),孩子們都重視。但是對于一些軟性的,比如復(fù)習(xí)、讀書、聽錄音任務(wù),孩子可能就不是那么積極了。對于這些我們家長要充分重視,其實考試的分?jǐn)?shù)不是那么重要,但是由此引發(fā)的對于孩子自信心的打擊就大。我們要認(rèn)為自己的孩子是較棒的,還要把這種信心灌輸給孩子。孩子以前總說別的小朋友聰明,不可越,我就告訴孩子,不是他聰明,主要是他的付出比你多,需要從一點一滴的平時學(xué)習(xí)和堅持復(fù)習(xí)著手。

　　對策4:自己的事情自己做,自己要負責(zé)任。

　　有時候父母想讓孩子多玩一會,所以對收拾書包之類的任務(wù)總是喜歡大包大攬,偶爾出現(xiàn)差錯,孩子就開始埋怨父母。我后來改變了做法,告訴孩子:自己的事情自己做,書包自己收拾,每天看課程表調(diào)整,紅領(lǐng)巾自己取下來就系在書包上,通知回執(zhí)要提醒父母,因為父母事情也很多,你自己的事情需要自己操心,自己承擔(dān)責(zé)任。

　　對策5:學(xué)習(xí)是你的事情,你可以選擇。

　　對于學(xué)習(xí),孩子們都有疲倦和厭煩的時候。這時候怎么辦?打?訓(xùn)?沒用,可能適得其反。的辦法:冷處理,讓孩子自己思考。不要低估了孩子的智力,如果告訴孩子學(xué)習(xí)是你的事情,不是父母的,父母可以幫你,但不能代替你,你可以選擇60分、70分、80分、90分或者100分,同時付出相應(yīng)的努力,她會做出自己的選擇的。